Contrariando o preconceito que as aulas de matemática são demasiado sérias, o professor Matthew Weathers da Universidade de Biola, uma universidade privada de La Mirada, Califórnia, EUA, surpreendeu os seus alunos quando a meio de uma aula de álgebra.
Ao fazer uma apresentação no projetor da sala de aula, eis que surge subitamente um clone no vídeo e inicia um diálogo ríspido com o próprio professor. O resultado é hilariante... e muito original.
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